社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动,组员关系更为亲密,对小关的依赖逐渐减弱,小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时,小关的主要角色是( ) A、促进者; B、辅导者; C、调解人; D、决策者 发布时间:2024-05-25 21:06:24