研究者知道分组情况，而被试不知道自己属于实验组还是对照组的情况，是实验设计中的：
A、单盲
B、双盲
C、三盲
D、多盲
发布时间：2024-10-05 07:37:34
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- 1.研究者知道分组情况，而被试不知道自己属于实验组还是对照组的情况，是实验设计中的：
- 2.实验设计时，实验组与对照组的主要差别是（ ）。
- 3.在病例对照研究中,由于研究者事先知道研究对象的分组情况,而对病例组的询问仔细认真,对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查,由此产生的偏倚是( )
- 4.将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为
- 5.{实验研究计划的特点是将研究对象按随机原则分为实验组和对照组，比较实验组和对照组，对照组和实验组要有可比性}
- 6.流行病学实验研究中实验组与对照组的最大差异是
- 7.试验研究中对照组与实验组发病率之比，为
- 8.准实验和真实验设计的区别就在于被试不随机配置分组，实验处理也不是随机化安排的。
- 9.准实验和真实验设计的区别就在于被试不随机配置分组实验处理也不是随机化安排的
- 10.自己知道、别人可能不知道的秘密是我们的盲区（）
