为了分析某校不同专业学生的某次统计学测试成绩是否有显著差异(假定其他条件都相同),可使用方差分析方法。在1%的显著性水平下,在10个专业中共计随机抽取50个学生进行调查,拒绝原假设的区域是( )。
A、(F₀.₀₁(9,49),+∞)
B、(F0.05(9,49),+∞)
C、(F0.01(9,40),+∞)
D、(F0.05(9,40),+∞)
发布时间:2025-11-09 14:03:19
A、(F₀.₀₁(9,49),+∞)
B、(F0.05(9,49),+∞)
C、(F0.01(9,40),+∞)
D、(F0.05(9,40),+∞)