()越来越有可能使教育过程沉浸在讨论问题的实际场景中。丰富的信息刺激可能唤起不同智力特征、不同智力结构的学生的兴趣和认知潜力。 A、语言B、多媒体C、计算机D、电视机 互联网+社会服务创新 发布时间:2024-04-12 12:50:10